故事
实验步骤： 1.实验准备：认识实验器材:底座、立柱、杠杆尺、螺丝、半圆仪、棉线、大小球。 2. 把四根立柱如图所示插入两个底座上，用四颗螺丝分别把两根杠杆尺，拧紧固定在四根立柱上，搭好框架。 3. 用2颗螺丝分别先穿过杠杆中间的孔，再穿上一片半圆仪，用螺母固定，分别在螺丝头上挂上一大一小、线距相等的两个球。实验方法是用两只手分别把两个球移到同一个角度后，同时撒手，观察比较两个球摆动情况，并做记录。 4. 在上一个实验基础上，换成两个同样大小的球，把线距变成一长一短（短线的是长线的一半）后，再重复以上的实验动作，仔细观察比较两个球摆动的情况作好记录分析。 400多年前的一天，伽利略来到了教堂，在教堂的大厅里，他看到一盏吊灯不停地摆动。这件事引起了他的兴趣，他想，吊灯来回不停地摆动，这种摆动是否有什么规律呢？于是，他用脉膊计算时间，仔细观察吊灯的摆动。他终于发现了吊灯摆动的规律。 单摆的运动为简谐运动 ,而回复力的方向与位移的方向相反 。摆球质量相同，摆角相同，观察周期与摆长的关系？ 摆球质量相同，摆长相同，观察周期与摆角的关系？摆长相同，摆角相同，观察周期与摆球质量的关系？ 实验方法：控制变量法 ，在同一个地方，单摆周期与摆球质量和摆动的幅度无关，仅与摆长有关系，且摆长越长，周期越大 荷兰物理学家惠更斯（1629---1695）通过实验进一步找到:单摆做简谐运动的周期跟摆长的平方根成正比，跟重力加速度的平方根成反比，跟振幅、摆球的质量无关。
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